«Nous développerons des actions de soutien à la parentalité, débats, conférences, permanences de médiation familiale...» : le lieu d’accueil enfant-parent, créé en janvier 2009, accueille les jeunes enfants et leurs parents pour des moments de rencontre et de jeu, chaque vendredi matin en période scolaire. La commune a adhéré au Réseau d’écoute d’appui et d’accompagnement aux parents, et organise régulièrement des débats de parents (dyslexie, non-violence, handicap et différence...).

«Nous augmenterons le nombre de places dans nos différentes structures. (...) Nous réaliserons une structure dédiée à la petite enfance regroupant les différents modes d’accueil» : la meilleure organisation des structures a permis d’accueillir des enfants à hauteur de 25 % de plus en 2008 par rapport à  2007. La halte-garderie est désormais un "multi-accueil" (accueil traditionnel à la semaine et accueil de type halte-garderie) tout comme la crèche collective, afin de mieux répondre à la grande variété des situations familiales et professionnelles.

«Nous développerons des actions d’animation et de formation autour de la petite enfance : conférences thématiques, spectacles pour les tout-petits, bourse aux équipements...» : à partir du Relais assistantes maternelles, une soirée-théâtre autour des thèmes qui touchent à la Petite enfance sont organisées chaque année. Des spectacles adaptés sont offerts régulièrement aux tout-petits au travers des structures municipales (crèches collective et familiale, multi-accueil...)

 La gestion des structures communales a été adaptée aux normes exigées par la Caisse d’allocations familiales, afin d’éviter à l’avenir des pertes de financement comme celle de 135000 € survenue en 2007.


«A l’école»

« Nous réaliserons un état des lieux de l’ensemble des groupes scolaires et nous planifierons leur réhabilitation » : l’état des lieux a été fait, les travaux de rénovation du groupe scolaire des Croizettes ont commencé en 2008 avec le patio et vont se poursuivre en 2009 «avec les menuiseries, les façades, le chauffage» se réjouit Xavier Costil, adjoint au maire délégué aux Travaux. La rénovation de l’école André-Parrain a été commencée et son extension est programmée (cf. plus bas)

« Nous apporterons un soin particulier à l’entretien quotidien des locaux » : agents et élus ont été sensibilisés à la vigilance notamment sur l’hygiène, avec des visites très régulières des locaux.

« Nous réaffecterons des gardiens dans les écoles » : cette mesure n’a pas encore été mise en œuvre.

« Nous engagerons l’extension de l’école André-Parrain en préservant le site actuel (terrain de tennis et pétanque) » : la rénovation-extension de l’école André-Parrain est lancée, sur le périmètre de l’école actuelle, «ce qui préserve les tennis et le terrain de boules» se réjouit Didier Dague, adjoint au maire délégué à l’Urbanisme. Les travaux commenceront à l'été 2010.

« Nous revaloriserons la dotation financière aux écoles pour faciliter la mise en place de projets spécifiques et innovants » : les dotations financières pour le financement du fonctionnement courant et des projets pédagogiques ont été revalorisées et harmonisées pour toutes les écoles publiques de la communes depuis la rentrée 2009-2010.

L’ensemble des acteurs de l’éducation ont été invités en fin d’année scolaire, une réunion avec tous les représentants de parents d’élèves organisée après leur élection, et des réunions trimestrielles ont lieu pour chaque école avec les directeurs. Les conseils d’école sont désormais préparés en amont avec les parents d’élèves.


«Le temps péri-scolaire : un temps éducatif»

«Nous adapterons les modalités d’inscription au centre de loisirs (...) en supprimant le système de pré-inscription» : ce système, qui était extrêmement contraignant pour les familles, a été aboli dès le mois d’avril 2008.

« Nous prolongerons l’accueil périscolaire jusqu’au CM2 » : tous les élèves des écoles maternelles et élémentaires dont les familles le souhaitent peuvent bénéficier d'un accueil après l'école, intégrant un temps d'études surveillée pour les plus grands.

« Nous aménagerons nos restaurants scolaires en self-service » : «il apparaît que le self-service n’est pas forcément le plus adapté aux jeunes enfants» explique Francelyse Adam, adjointe au maire à l’Education. «Cette mesure ne sera pas donc pas mise en œuvre, mais un vrai travail de réflexion et d’aménagement est en cours avec les équipes d’animation pour l’amélioration du temps de repas de nos enfants.»


«Une ville à l’écoute de la jeunesse»

« Pour les collégiens nous offrirons un accompagnement aux devoirs encadré, nous organiserons des activités éducatives pour le temps libre » : l’accompagnement scolaire existait déjà en 2007, pour les 6e. Il a été étendu aux élèves de 5^e à la rentrée de septembre 2008 et à tous les élèves jusqu'à la 3^e depuis septembre 2009. Le service Jeunesse propose des activités le mercredi et pendant les vacances scolaires.

« Nous réorganiserons l’antenne-jeunes pour en faire un véritable équipement municipal qui leur sera dédié (...) et qui accueillera un Point information jeunesse (PIJ) » : depuis l'automne 2009, l'ouverture de la mairie-annexe à la Louvière a permis de redonner l'ensemble de l'Antenne-Jeunes à sa vocation première, le service à la jeunesse. L'accueil des jeunes est depuis réorganisé pour accueillir plus d'adolescents, avec une plus grande souplesse pour mieux répondre à leurs aspirations.

« Nous faciliterons la pratique associative pour tous avec la mise en œuvre d’une aide financière pour soutenir l’activité associative, sportive ou artistique des jeunes » : cette aide de 40 € par enfant bénéficiaire de l'allocation de rentrée scolaire est effective depuis septembre 2009. Elle a déjà bénéficié à plus de cinquante jeunes Courdimanchois.

« Nous accompagnerons les jeunes dans la réalisation de leurs projets, départs en vacances, action humanitaire, jobs d’été... » : ce dispositif n’a pas encore été mis en œuvre.

«Nous organiserons un Forum des métiers pour faciliter l’orientation des jeunes» : ce dispositif n’a pas encore été mis en œuvre.

« Nos jeunes ont besoin d’espace pour bouger, se rencontrer. Nous étudierons avec eux la conception d’un plateau d’évolution multisports en accès libre » : un mini-terrain de foot a été mis en service au printemps 2008. «Son ouverture a fait apparaître des problèmes d’usages qu’il a fallu gérer» rappelle Séverine Aubert, conseillère municipale déléguée à la Jeunesse. C’est ainsi que les filets pare-ballons ont été rehaussés à l’automne et qu’une gestion horaire des accès à été mise en œuvre pour protéger la tranquillité du voisinage et éviter les rassemblements nocturnes bruyants.

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